Sigmund Freud : Considérations actuelles sur la guerre et la mort

Ah que coucou !

 

En 1915, loin est l'enthousiasme des premiers temps de cette première guerre mondiale qui a déjà tuée des milliers d'individus et mis sur les routes de nombreux civils qui fuient les combats. En 1915, loin est l'idée que cette guerre finira bientôt, tout au contraire...

 

Donc que peut faire un psychanalyste devant vivre "à l'arrière" ? Il ne peut qu'analyser la situation "actuelle" : la guerre et la mort. C'est ce que nous propose Sigmund Freud dans l'essai suivant :

 

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Bonne lecture !

 

Bisous,

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Sab 

Sigmund Freud : Actes obsédants et Exercices religieux

Ah que coucou !

D'abord, ne faites pas dire à Freud ce qu'il n'a pas dit, juste parce que cet article qui est paru dans la presse a ce titre-là. Moi, personnellement, à ce titre, j'y aurais ajouté un point d'interrogation car, oui, Freud pose la question suivante : "est-ce qu'on peut qualifier de névrose tous les exercices religieux ?", "à partir de quand peut-on parler d'"obsession" en religion ?" Toutefois si Freud tente d'y répondre, il laisse, en cette année 1907, la question ouverte... car, même là, sans le dire, il arrive à la définition du "fanatisme"... est-ce donc que le fanatisme (qu'il soit religieux ou non) peut être qualifiée de névrose ? mais là est un tout autre sujet...

 

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Bonne lecture !

Bisous,

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Sab

Sigmund Freud [Cinq leçons sur la psychanalyse] : Cinquième leçon

Ah que coucou !

Et bien nous voilà avec la dernière leçon offerte par un des grands maîtres de la psychanalyse : Sigmund Freud où nous abordons les sujets suivants :

Nature et signification des névroses.

La Fuite hors de la réalité.

Le Refuge dans la maladie.

La Régression.

Relations entre les phénomènes pathologiques et diverses manifestations de la vie normale.

L’Art.

Le Transfert.

La Sublimation

 

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Bonne lecture !

Bisous,

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Sab

Sigmund Freud [Cinq leçons sur la Psychanalyse] : Quatrième leçon

Ah que coucou !

Allons ! Abordons notre quatrième leçon dans laquelle Freud argumente sur les points suivants :

Les Complexes pathogènes.

Les symptômes morbides sont liés à la sexualité.

La sexualité infantile.

l’Auto-Erotisme.

La Libido et son évolution.

Perversion sexuelle.

Le complexe d’Œdipe.

 

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Cette quatrième leçon n'est décidément pas à mettre entre toutes les mains car certains des propos de Sigmund Freud pourraient être mal interprétés (par exemple, quand il évoque la sexualité infantile, un esprit dit "simple", pourrait transformer ses propos pour excuser les actes de pédophilie et/ou en commettre... alors que Freud ne les excuse pas mais les condamne... ou alors, quand il évoque l'homosexualité, des parents pourraient se mettre à paniquer et envoyer leur enfant chez un psy alors que le dit-enfant n'a nullement besoin d'une thérapie et n'a nulle tendance homosexuelle : il ne fait que vivre sa vie d'enfant ;)...).

Bonne lecture !

Bisous,
@+
Sab

Sigmund Freud [5 leçons sur la psychanalyse] : Troisième leçon

Ah que coucou !

Pour la leçon suivante traitant des points suivants :

Le Principe du Déterminisme psychique

Le mot d’esprit.

Le complexe.

Les rêves et leur interprétation.

L’analyse des rêves

Actes manqués, lapsus, actes symptomatiques

Multiple motivation

Il est fortement conseillé de lire, au préalable, l'étude faite par Freud Sur le rêve... sinon, il y a risque d'incompréhension car il vous manquera certains détails contenus dans cet ouvrage...

 

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Travaillez bien !

Bisous,

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Sab

Sigmund Freud [Cinq leçons sur la psychanalyse] : Deuxième leçon

Ah que coucou !

J'espère que vous avez réussi à "digérer" la première leçon car celle-ci est aussi "difficile" ;)... en tout cas, je viens d'avoir la certitude que j'avais (en grande partie) raison quand j'affirmais mon étonnement face à l'affirmation comme quoi Freud appréciait l'hypnose et l'avait utilisée ;)... en fait, les résultats de l'hypnose le laissait perplexe et insatisfait (cf, cette seconde leçon)...

Voici donc cette seconde leçon traitant principalement de l'hystérie :

 

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qui traite des sujets suivants :

Conception nouvelle de l’hystérie

Refoulement et résistance

Le conflit psychique

Le symptôme est le substitut d’une idée refoulée.

La méthode psychanalytique.

Bonne lecture !

Bisous,

@+

Sab

Sigmund Freud [5 leçons sur la Psychanalyse] : Première leçon

Ah que coucou !

Oui, aujourd'hui je vous propose de commencer des cours de psychanalyse (et non, ensuite nous n'aurons pas suffisamment de connaissances pour devenir psychanalystes malgré que nous ayons suivi, avec beaucoup d'attentions ces cinq premières leçons données par le Maître ;) !!) Bon, soyons sérieux, un peu !!

Pour faciliter l'acquisition de toutes ces données, nous allons y aller un par un ("à chaque jour suffit sa peine") et nous débutons par :

 

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Origine de la Psychanalyse.

Observation du Dr Breuer.

Les Traumatismes psychiques.

Les Hystériques souffrent de réminiscence.

Le Traitement cathartique.

L’Hystérie de conversion.

Bonne lecture !

Bisous,

@+

Sab